MADRASAH, KOMPETENSI AGAMA DAN AKADEMIK

Sebuah Paradigma yang keliru ketika mengungkapkan bahwa Madrasah adalah lembaga pendidikan yang mengajarkan Agama semata, yaitu Agama Islam

Madrasah merupakan lembaga pendidikan formal yang bercirikan agama, yaitu Islam. Secara histories madrasah memiliki akar pendidikan yang kuat karena lembaga ini awal lahir dan berkembangnya dari masyarakat yang menginginkan komunitasnya memilki nilai-nilai agama yang lebih atau menjadikan madrasah sebagai tempat untuk membentuk manusia muslim. Bertolak dari itulah madrasah ini lebih banyak mengajarkan materi-materi agama Islam secara lebih mendalam.

Mengenal Teknologi Informasi Dan Komunikasi

Teknologi informasi dan komunikasi merupakan salah satu hasil kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dicapai oleh manusia. Awal terjadinya teknologi ini sendiri setelah terjadi revolusi industri di Inggris yang berkembang dalam berbagai bidang termausk bidang informasi dan komunikasi. Sejarah Peradaban Manusia mencatat bahwa 50 tahun terakhir peran teknologi informasi dan komunikasi telah menjadi bagian utama penentu gerak peradaban umat manusia. Sebutlah bidang kemanusiaan apa yang saat ini tidak tersentuh oleh teknologi informasi dan komunikasi ini. Bidang ekonomi, perdagangan, pertahanan keamanan, bidang sosial, pendidikan tidak ada satupun yang tidak tersentuh oleh teknologi informasi dan komunikasi.

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN TIK DALAM PEMBANGUNAN

1. Pendahuluan

Perkembangan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam dasawarasa terakhir ini telah mengalami tingkat yang tinggi, sehingga penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembangunan suatu Negara tak dapat terelakkan lagi mengingat manfaat yang dihasilkanya dalam melaksanakan pembangunan sangat besar, dimana batas Negara satu dengan Negara lain sudah hampir tidak ada lagi yang akhirnya keteragntungan antara satu Negara dengan Negara lain mnjadi besar.

Dampak Negatif Penggunaan TIK

1. PENDAHULUAN

Perkembangan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi telah mengalami kemajuan yang sangat pesat hal ini dapat dilihat pada perkembangan masyarakat saat ini. Dimana dalam era sekarang yang dikenal dengan masyarakat informasi yang merupakan kelanjutan dari masyarakat modern sebagaimana yang diungkapkan Futurolog Abad 20 Jhon Nesbbet dalam buku tren abad 21.

Tantangan Dunia Pendidikan Kita

PENGEMBANGAN layanan pendidikan yang bersifat terbuka dan aspiratif, merupakan suatu proses penting dan positif dalam pembangunan pendidikan yang mengedepankan kualitas dan relevansi. Hal ini menjadi sangat penting dalam kerangka pengembangan dialog positif dan saling menghargai dalam proses transfer ilmu pengetahuan yang seharusnya berlangsung secara jujur, terbuka, dan tentunya lebih pedagogis. Atas dasar ini, penyelenggaraan pendidikan memungkinkan adanya ruang lebih luas bagi para stakeholders pendidikan bisa, mau, dan mampu terlibat secara horisontal memberikan kontribusinya dalam seluruh proses penyelenggaraan pelayanan pendidikan.

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!